Школа юного филолога

об окружной  школе «Юного филолога»

на базе гимназии №1592

I Общее положение 

1.1. Школа «Юного филолога» организуется на II и III ступени среднего общего 

образования в составе 6 – 8, 9 – 10 классов. 

1.2. Школа «Юного филолога» ориентирована на обучение интеллектуальной личности и обеспечивает условия для развития и постоянного наращивания творческого потенциала, способствует овладению навыками самостоятельной и научной работы. 

1.3. Работа школы «Юного филолога» организуется с целью повышения языковой грамотности и формирования коммуникативной культуры и интереса к русскому языку и литературе у учащихся школ округа,повторения,обобщения, 

и углубления знаний по русскому языку и литературе, совершенствования орфографических и речевых навыков, полученных в основной школе. Отработанные навыки учащиеся смогут применить на практике при написании сочинений, олимпиадных работ, сдаче ЕГЭ, защите проектов. 

1.4. Школа «Юного филолога» открывается приказом директора гимназии при наличии высококвалифицированных педагогических кадров, необходимых научно- методических, учебных условий. 

II.  Содержание образовательного процесса 

2.1. Обучение в школе «Юного филолога» осуществляется в соответствии с 

образовательной программой, отражающей образовательную стратегию 

гуманитарной направленности. 

2.2. Программа составляется на основе повторения, обобщения, систематизации и 

углубления знаний по русскому языку и литературе. 

2.3. Программа предусматривает овладение учащимися содержанием образования на 

повышенном уровне. 

2.4. Школа «Юного филолога» работает по программе, включающей обязательный 

базовый комплект образования, предусматривающей углубленное обучение русского 

языка и литературы, ориентированной на подготовку к олимпиадам, выпускным 

экзаменам и сдаче экзаменов в вузы. 

2.5. Программы разрабатываются преподавателями  совместно с руководителем школы 

«Юного филолога». 

III Организация работы школы «Юного филолога» 

3.1. Работу школы «Юного филолога» осуществляет руководитель, назначенный 

приказом директора гимназии. 

3.2. Руководитель: 

3.2.1.  Формирует для работы команду из высококвалифицированных педагогов. 

3.2.2.  Консультирует и утверждает программы курсов. 

3.2.3.  Распределяет часы и кабинеты. 

3.2.4.  Составляет расписание. 

3.2.5.  Организует проведение занятий. 

3.2.6.  Ведет учет посещаемости занятий. 

3.2.7.  Создает оптимальные условия для работы учащихся и учителей. 

3.2.8. Помогает методической литературой, консультирует и оказывает методическую 

помощь в подготовке и проведении занятий. 

3.2.9.  Проводит диагностику и опрос среди учащихся. 

3.2.10.  Ведет контроль за качеством образования. 

3.3.  Занятия проводятся 1 раз в неделю в специально отведенном 

кабинете в течение 1 академического часа по расписанию, утвержденному руководителем .