Автор: Дутко Наталья Петровна,
кандидат психологических наук,
руководитель структурного подразделения «Центр по сопровождению одаренных детей»
гимназии № 1592 САО.
Реализация модели сетевого взаимодействия ГОУ гимназии№1592
с образовательными учреждениями Северного округа
по сопровождению одаренных детей
В послании Президента РФ Д.А.Медведева Федеральному собранию сформулирована образовательная инициатива «Наша новая школа». За этой инициативой выступает понимание образования как системы, образующей личность, формирующей образ жизни народа, передающей новым поколениям ценности нации и обеспечивающей мотивацию личности к познанию и инновациям.
Миссия инициативы «Наша новая школа» может быть определена словами: «Наша новая школа – это школа, ведущая за собой развитие общества».
В связи с этим для достижения поставленной цели представляется целесообразным рассматривать проект модернизации общего образования через развитие дистанционного сетевого обучения, выступающего основным условием построения технологичного информационно-познавательного пространства для развития интеллектуально-творческой одаренности. Дистанционное образование максимально индивидуализирует учебный процесс,позволяющий выстраивать траекторию индивидуального интеллектуального развития одаренного школьника и создавать условия для развития сетевого взаимодействия образовательных учреждений, обеспечивающей методическое сопровождение кадров по работе с одаренными детьми. Для реализации образовательной миссии «Наша новая школа» на базе ГОУ гимназии №1592 по инициативе директора Г.С. Базановой и поддержке Северного управления образования в лице начальника В.И. Раздина и начальника школьного отдела О.Ю. Харитоновой создан сетевой центр сопровождения одаренных детей «Эрудит» для образовательных учреждений округа.
Центр является информационным ресурсом, обеспечивающим процесс самостоятельной поисково–исследовательской, проектной, рефлексивно–оценочной работы учащихся, обеспечивающий дистанционное сопровождение по различным образовательным областям знаний в форме предоставления опережающего материала, позволяющего учащемуся организовать самостоятельную работу и взаимодействие с другими учащимися, сетевым педагогом посредством Интернет технологий.
Центр создан для дистанционной подготовки учащихся к олимпиадам различного уровня (окружным, региональным, всероссийским, международным и т.д.); филологическим турнирам (научно-образовательные и академические соревнования); творческим конкурсам («Шаг в будущее», «Первые шаги в науке», «Языкознание для всех» и т.д.); интеллектуальным марафонам; для проведения опережающих дистанционных курсов по различным областям знаний с учащимися округа, с учащимися с ограниченными возможностями; а также для организации сетевого взаимодействия школ по развитию одаренных детей.
Целью создания сетевого центра является создание условий образования и воспитания одаренных детей в разных областях знаний в направлении их дальнейшего развития в интересах личности, общества и государства. Основными принципами работы сетевого центра являются: построение информационно-образовательной среды как фактора развития мотивационной и познавательной сфер одаренного школьника; использование дистанционных учебных опережающих курсов, позволяющих решать задачи подготовки учащихся на повышенном уровне в разных областях знаний; индивидуализация и дифференциация обучения; использование дистанционных форм (уроков, лекций, семинаров) обучения; проведение обучающих сетевых предметных олимпиад; организация дистанционных курсов повышения квалификации педагогов по использованию ИКТ.
Центр «Эрудит» размещается на сайте uCoz - это SaaS платформа, включающая в себя хостинг и систему управления сайтом. uCoz работает по принципам Web 2.0 и позволяет создавать сложнейшие проекты с необычай-ной простотой и скоростью. Универсальная система управления сайтом (CMS). Хостинг с неограниченным дисковым пространством. Домен в любой зоне (например: mysite.ru). Почтовые адреса вида mail@mysite.ru. Автоматическое создание Sitemap. Простое добавление видео (youtube.com и т.д.).
Резервное копирование данных. Служба поддержки и документация.Обширное сообщество пользователей. Огромный выбор готовых шаблонов сайта (центр «Эрудит» при своем создании использовал готовый шаблон ди-зайна сайта http://odaren.ucoz.ru).
Структурно-методические модули сетевого центра « Эрудит» представлены по видам деятельности, в которых выделены виды одаренности(« Рабочая концепция одаренности» Богоявленской Дианы Борисовны, доктора психологических наук, сетевого научного руководителя центра) и представлены на сайте по следующей сетевой технологии:
Модуль «Познавательная деятельность» сопровождает и монитируетинтеллектуальную одаренность различных видов в зависимости от предмет-ного содержания в сетевой форме меню сайта как сетевые ресурсы, например, образовательной области «Филология» по принципу лоции:
1.Научная электронная библиотека http://elibrary.ru/defaultx.asp 2.Международная научно-практическая конференция» Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие» Кирилло-Мефодиевские чтения http://kmch-forum.ucoz.ru
3.Дистанционная школа юного филолога для 5-10 классов http://school-collection.edu.
4.Онлайн-консультации
Грамматика русского языка http://www.rusgram.narod.ru
Этимология и история слов русского языка http://etymolog.ruslang.ru
5.Дискуссии на лингвистические темы http://nso-p.ucoz.ru в разделе форум.
6.Дискуссии на литературоведческие темы http://nso-p.ucoz.ru в разделе форум.
7.Всероссийская олимпиада по русскому языку http://ruslit.metodist.ru/index . Архив олимпиад.
8.Лингвистические задачи http://nso-p.ucoz.ru в разделе форум
9.Курсы самоподготовки в дистанционном режиме «Филология в задачах» www.philologia.ru/default.htm
Далее обучающие сетевые олимпиады, дистанционные опережающие курсы, дистанционные уроки, форумы и интернет-сообщества.
Модуль «Художественно-эстетический» сопровождает и монитирует литературно-поэтическую одаренность в сетевых формах меню сайта как сетевые ресурсы:
1.Литературный клуб «Ласточка» http://lastochka.przone.ru/
2.Международный литературный клуб. Литературный ресурс, ставящий пе-ред собой задачу выявления и поддержки молодых одаренных авторов в целях сохранения традиций и развития великой русской литературы http://www.interlit2001.com .
3.Литературный сайт - портал молодых писателей Youngblood.ru: публикации молодых авторов, литературные конкурсы, обсуждение произведений, http://www.youngblood.ru .
Далее обучающие сетевые олимпиады, дистанционные опережающие курсы, дистанционные уроки, форумы и интернет-сообщества.
Модуль «Коммуникативный» сопровождает и монитирует лидер-скую и аттрактивную одаренность через сетевое пространство, в котором организовано коммуникативное взаимодействие через форумы, дистанционные дискуссии и коммуникации в дистанционном обучении.
Модуль «Духовно-ценностный» сопровождает и монитирует одаренность, которая проявляется в создании новых духовных ценностей через создание в сетевом пространстве собственных артпроектов: видеоролики, фото, заметки, презентации и т.д.
В структуру сетевого центра входит научно-методическая лаборатория по сопровождению педагогов по работе с одаренными детьми, занимающаяся разработкой отдельных предметных модулей для возможности создания и реализации индивидуальных образовательных программ (ИОП) и поиском, сетевых образовательных программ (элективных) курсов для удовлетворения образовательных потребностей одаренных детей и педагогов, консультированием которой занимается А.П. Суходимцева, руководитель структурного подразделения ГОУ Методического центра САО.
Для эффективной работы в рамках сетевого взаимодействия в центре участвуют: руководитель структурного подразделения «Центр по сопровож-дению одаренных детей», сетевой научный руководитель, сетевые педагоги из числа преподавателей вузов по всем предметам, педагоги – тьюторы из числа учителей школ-участников сетевого взаимодействия в округе, сетевой психолог, сетевой методист и сетевой администратор в лице Т.М. Третьяк, старшего преподавателя кафедры информатики МИОО, руководителя проекта «Обучающие сетевые олимпиады (ОСО)».
Сетевая система сопровождения талантливых детей – это специально созданная интернет – образовательная среда для проявления и развития способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных ребят.
|
